安徽金寨職業(yè)學校是全國人大常委會原委員長吳邦國同志確定的“5+1”項目之一，是較大規(guī)模、高水平國家級示范公辦普通中專學校。汽車運用與維修專業(yè)，是該校的重點專業(yè)之一。奧威亞通過無線便攜錄播技術(shù)，高效解決汽修專業(yè)非固定工位的汽修實訓教學難題。2017年10月，時任安徽省副省長謝廣祥，參觀金寨職業(yè)學校汽修實訓課堂，對用直播錄播的方式教學大為贊賞。

項目難點?｜?Project Difficulty

■?汽車底部維修及汽車保養(yǎng)，難以觀摩

對于非固定工位的實訓，如何進行教學視頻拍攝？支持隨時隨地的多場景拍攝成為首要解決難題。

■?如何進行“校企互動”，實現(xiàn)異地學習，無障礙互動答疑

發(fā)展校企協(xié)同育人，如何讓學生可以在校觀摩企業(yè)操作實況，實現(xiàn)學校和企業(yè)異地互通和指導，是急需解決的問題。

解決思路?｜?Solutions

■?易“快速搭建”的無線便攜錄播，高效解決特殊場景的實訓教學難題

奧威亞無線便攜錄播，支持隨時隨地的多場景錄播拍攝。針對非固定工位的汽修專業(yè)教學，采用無線便攜錄播進行教學畫面拍攝， 并實時傳送到教學大屏，學生只需坐在自己的位置上，就可以輕松地觀看老師示范操作。以往難以觀摩的汽車底部維修及汽車保 養(yǎng)方面，也能通過屏幕清晰呈現(xiàn)。

■?無線便攜錄播的“內(nèi)置互動功能”，讓校企互動無障礙

無線便攜錄播內(nèi)置互動模塊，為校企互動提供大規(guī)模的實時互動服務。通過錄播的互動功能，學生可以在校觀摩企業(yè)操作實況， 實現(xiàn)異地學習，無障礙地互動答疑。