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經(jīng)典案例

case

郵輪乘務(wù)—上海市南湖職業(yè)學(xué)校建設(shè)案例

2020-05-01


南湖職校是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的首批國家級重點(diǎn)職校,酒店(郵輪)服務(wù)與管理專業(yè)是上海市最有名的郵輪類專業(yè)。為了保持領(lǐng)先地位,郵輪專業(yè)加快教育信息化建設(shè),攜手奧威亞打造“教、學(xué)、做”一體化游輪實(shí)訓(xùn)基地。郵輪專業(yè)依托現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行教學(xué)模式改革,在西餐服務(wù)課程上踐行全景式教學(xué)法,將學(xué)生置身于仿真的工作環(huán)境,解決崗位上實(shí)際面臨的種種問題,極大提升了課堂教學(xué)實(shí)效性。
郵輪乘務(wù)—上海市南湖職業(yè)學(xué)校建設(shè)案例

需求分析??Demand Analysis

■?需要固定場景與非固定場景相結(jié)合的錄播方式

對郵輪專業(yè)實(shí)訓(xùn)而言,除了需要固定攝像機(jī)拍攝的場景畫面,還需要拍攝大量特寫鏡頭。建設(shè)適合郵輪模擬倉實(shí)訓(xùn)的錄播系統(tǒng), 就需要固定場景與非固定場景相結(jié)合的錄播方式。

■?希望教學(xué)示范、教學(xué)案例一鍵還原

錄制視頻適合實(shí)訓(xùn)教學(xué),老師示范動作畫面的回顧需要更方便,對于關(guān)鍵示范點(diǎn)能輕松還原。


解決思路??Solutions

■?在郵輪模擬倉安裝錄播系統(tǒng),結(jié)合移動拍攝端,進(jìn)行實(shí)境教學(xué)

安裝錄播系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)畫面錄直播

奧威亞在中餐廚房、麗星中餐廳、大堂、皇家加勒比酒吧、西餐廚房、地中海西餐廳、挪威會議廳、安全培訓(xùn)室共8室安裝錄播系統(tǒng), 教師示范操作場景會通過奧威亞固定云臺攝像機(jī)進(jìn)行錄制拍攝。

采用移動拍攝端進(jìn)行特殊場景與特寫鏡頭拍攝

由于實(shí)訓(xùn)課程需要拍攝大量的特寫鏡頭,因此,師生可采用平板、手機(jī)通過無線連接將拍攝視頻發(fā)送至資源平臺。

■?部署資源平臺,實(shí)現(xiàn)視頻隨時打點(diǎn)回放,讓課堂實(shí)訓(xùn)知識回顧更輕松

部署資源平臺,實(shí)現(xiàn)視頻資源統(tǒng)一管理

部署資源平臺,所有的錄播設(shè)備錄制的視頻會經(jīng)由資源平臺傳送至學(xué)校定制化平臺?美華實(shí)訓(xùn)平臺。

5分鐘打點(diǎn)方式錄制,課堂視頻回顧更輕松

實(shí)訓(xùn)課程注重學(xué)生實(shí)操技能,因此,上課視頻不會按照一堂課45分鐘進(jìn)行錄制,而是會按照5分鐘打點(diǎn)的方式來錄制。即五分鐘錄 一次自動生成視頻發(fā)至平臺,整堂課會變成一段段的短視頻。上課期間亦可進(jìn)行視頻回顧。

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