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為了充分利用名師名教的先進(jìn)教學(xué)效果，擴(kuò)大了教學(xué)獲益的學(xué)生范圍；搭建教師間相互學(xué)習(xí)觀摩的資源平臺(tái)，從根本上提升學(xué)校的核心競爭力，北京科技大學(xué)采用專業(yè)錄播室方案搭建精品錄播課室。方案使用AVA全高清廣播級(jí)專業(yè)錄播主機(jī)、AVA圖像跟蹤主機(jī)、AVA智能場景切換系統(tǒng)、AVA數(shù)字音頻處理系統(tǒng)、WISE網(wǎng)絡(luò)中控、SONY廣播級(jí)全高清攝像機(jī)、科旭威爾廣播級(jí)攝像機(jī)控制系統(tǒng)等設(shè)備打造了國內(nèi)最高端的專業(yè)錄播室，滿足北科大制作國家級(jí)公開課和精品課的需求。

針對(duì)北航在MOOCS及精品課程建設(shè)方面的具體需求，AVA提出了全高清錄播教室的建設(shè)方案，該方案由60套AVA全高清錄播系統(tǒng)組成，系統(tǒng)嚴(yán)格遵循TCP/IP標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)構(gòu)精簡，穩(wěn)定，畫面清晰，聲音還原度高，圖像跟蹤實(shí)時(shí)、自然，能夠?qū)崿F(xiàn)同步教學(xué)視頻錄制、自動(dòng)PPT索引、教學(xué)資源點(diǎn)播、直播、實(shí)時(shí)導(dǎo)播、自動(dòng)跟蹤、多方交互、和后期編輯等多種功能。同時(shí)，系統(tǒng)能夠進(jìn)行平滑擴(kuò)容和升級(jí)，向更高帶寬和更高圖象質(zhì)量擴(kuò)展。

武漢大學(xué)規(guī)劃將6間多媒體教室先后改造成多媒體高清錄播教室，對(duì)教室整體進(jìn)行聲學(xué)、燈光改造，同時(shí)采用高清自動(dòng)錄播設(shè)備進(jìn)行錄制，旨在達(dá)到最佳的攝錄效果。

北京人大附中西山學(xué)校是中國第一所開展“1 對(duì) 1 數(shù)字化學(xué)習(xí)”項(xiàng)目的公辦完全中學(xué)；第一所也是唯一一所被認(rèn)證為“蘋果杰出教育項(xiàng)目學(xué)校(Apple Distinguished Program School)”的公辦完全中學(xué)。作為中國第一所加入蘋果Mac一對(duì)一項(xiàng)目的學(xué)校，北京人大附中西山學(xué)校的每個(gè)教師和學(xué)生都配備了 Apple 設(shè)備，通過在課堂上使用 Apple 技術(shù)來實(shí)現(xiàn)教育革新。

為落實(shí)《吉林市教育信息化建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案》，吉林市教育局與奧威亞攜手，為吉林市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、吉林市五中等5 所市屬標(biāo)桿學(xué)校打造多達(dá)70間錄播教室。項(xiàng)目建設(shè)讓學(xué)校與整個(gè)片區(qū)乃至全市的分區(qū)學(xué)校實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)；老師通過教 學(xué)視頻錄制互相學(xué)習(xí)，提升專業(yè)技能；學(xué)生可以在課下點(diǎn)播復(fù)習(xí)知識(shí)。此次建設(shè)展示了吉林市教育信息化快速發(fā)展的階 段性成果，并為其在省及國家教育信息化領(lǐng)域爭得一席之地。

新疆阿勒泰地區(qū)第二高級(jí)中學(xué)是當(dāng)?shù)刈钣忻闹袑W(xué)，進(jìn)駐新校區(qū)后，亟需加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。通過與奧威亞合作 采用分布式部署、集中管控的建設(shè)思路，60間教室實(shí)現(xiàn)一鍵全自動(dòng)錄課功能，有效解決區(qū)域內(nèi)大規(guī)模錄播教室部 署的難題。

華南師范大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合奧威亞，對(duì)學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行整體改造，陸續(xù)打造了43間班班錄播課室。改造包括多媒 體設(shè)備、錄播設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、集控室建設(shè)等等。

湖北五峰境內(nèi)山巒重疊，溝壑縱橫，是名副其實(shí)的“行路難”！其惡劣的地理環(huán)境為該地的教研活動(dòng)帶來諸多不便。針對(duì)這種情況，奧威亞為其度身定制區(qū)域教育均衡視頻應(yīng)用解決方案。滿足其跨校教研的需求，有效盤活當(dāng)?shù)氐慕逃Y源，助推五峰地區(qū)實(shí)現(xiàn)教育均衡。

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